viernes, 14 de diciembre de 2012

estrategias de aprendizaje


mapa conceptual

Los mapas conceptuales son instrumentos de representación de los conocimientos sencillos y prácticos, que permiten transmitir con claridad mensajes conceptuales complejos y facilitar tanto el aprendizaje como la enseñanza.
Su objetivo es representar relaciones entre conceptos en forma de proposiciones. Los conceptos están incluidos en cajas o círculos, mientras que las relaciones entre ellos se explicitan mediante líneas que unen sus cajas respectivas. Las líneas, a su vez, tienen palabras asociadas que describen cuál es la naturaleza de la relación que liga los conceptos.
Los mapas conceptuales proporcionan un resumen esquemático, claro y ordenado de lo que se ha estudiado.
Por eso es importante que aprendas a realizarlos.
Los mapas conceptuales proporcionan un resumen esquemático, claro y ordenado de lo que se ha estudiado.
Para su elaboración debes seguir los siguientes pasos:
  1. Lee atentamente el texto y subraya las ideas principales.
  2. Se selecciona un número pequeño de conceptos o ideas.
  3. Los conceptos se encierran en un recuadro o en una elipse para verlos mejor.
  4. Coloca los conceptos por orden de importancia; los más importantes en la parte superior, y los menos importantes en la parte inferior.
  5. Une los conceptos mediante líneas y relaciónalos mediante palabras que sirvan de enlace.
  6. Una vez terminado, conviene repetir el mapa para mejorar su claridad y establecer nuevos enlaces o relaciones.

    mapa mental.

    Para desarrollar un mapa mental de cualquier proyecto que tenga en mente, utilice las siguientes instrucciones: (Necesitará papel, lápiz. goma y colores)
    1. El mapa debe estar formado por un mínimo de palabras. Utilice únicamente ideas clave e imágenes.
    2. Inicie siempre desde el centro de la hoja, colocando la idea central (Objetivo) y remarcándole.
    3. A partir de esa idea central, genere una lluvia de ideas que estén relacionadas con el tema.
    4. Para darle más importancia a unas ideas que a otras (priorizar), use el sentido de las manecillas del reloj.
    5. Acomode esas ideas alrededor de la idea central, evitando amontonarlas.
    6. Relacione la idea central con los subtemas utilizando lineas que las unan.
    7. Remarque sus ideas encerrándolas en círculos, subrayándolas, poniendo colores, imágenes, etc. Use todo aquello que le sirva para diferenciar y hacer más clara la relación entre las ideas.
    8. Sea creativo, dele importancia al mapa mental y diviértase al mismo.
    9. No se limite, si se le acaba la hoja pegue una nueva. Su mente no se guía por el tamaño del papel.

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